电机学(下)

发布者:黄允凯发布时间:2015-12-11浏览次数:1326

《电机学(下)》教学大纲

课程代码

16022093

课程名称

电机学(下)

Electrical   Machines (II)

课程性质

电机学课程是电气工程类专业的专业主干课。本课程的特点是理论性强、概念多、与工程实际联系密切。

学分/学时

3学分 /课内 48学时,实验16学时

开课学期

三(2

开课单位

电气工程学院

适用专业

电气工程及其自动化

教学语言

演示文稿、讲解、作业、试卷和术语均采用中文

先修课程

高等数学、大学物理、电路基础、电机学(上)

后续课程


教材及参考书

²胡敏强等. 电机学(第三版). 中国电力出版社,2014.7

²Giorgio Rizzoni. Principles and applications of electrical   engineering (Fourth Edition).The MCGraw-Hill companies, Inc. 2003

课程简介

《电机学》是电气工程类专业的专业主干课。本课程的特点是理论性强、概念多、与工程实际联系密切。通过本课程学习,使学生获得电机的基本理论知识、基本分析方法和基本实验技能,为进一步学习专业课和从事专业工作打下坚实的基础。

  

考核方式

²平时成绩(含作业、上课)10%

²实验成绩15%

²期末考试75%

实验教学

实验教学(16学时)与课程同步进行,实验内容与课程相衔接。详见《电机学(下)实验课程教学大纲》。

专业培养能力

1.工程知识:具有从事电气工程专业所需数学、自然科学以及经济和管理知识;掌握电气工程基础理论和专业知识,具有较系统的工程实践学习经历;了解电气类专业的前沿发展现状和趋势;能够将数学、自然科学、工程基础和专业知识用于解决复杂工程问题。

2.问题分析:能够应用数学、自然科学和工程科学的基本原理,识别、表达、并通过文献研究分析复杂工程问题,以获得有效结论。

3.设计/开发解决方案:能够设计针对复杂工程问题的解决方案,设计满足特定需求的系统、单元(部件)或工艺流程,并能够在设计环节中体现创新意识,考虑社会、健康、安全、法律、文化以及环境等因素。

4.研究:能够基于科学原理并采用科学方法对复杂工程问题进行研究,包括设计实验、分析与解释数据、并通过信息综合得到合理有效的结论。

6.工程与社会:了解与电气类专业相关行业的生产、设计、研究与开发等方面的方针、政策和法津、法规;能够基于工程相关背景知识进行合理分析,评价专业工程实践和复杂工程问题解决方案对社会、健康、安全、法律以及文化的影响,并理解应承担的责任。

课程培养学生的能力

  

1)  掌握电机学基本知识,初步理解电机与电力系统之间的关系,了解电机及相关电力设备发展过程和前沿技术,培养学生发现问题、解决问题的基本能力。[12]

2)  掌握电机学的基本理论和方法,具备电机电磁系统建模的能力。[34]

3)  掌握电机分析基本方法。[46]

教学内容与

学时分配

本课程以同步电机、直流电机为研究对象。本课程要求了解电机的基本结构,掌握其工作原理和运行特性,对电机有较系统和完整的认识;掌握分析电机的基本方法,能正确建立电动势、磁动势、功率和转矩平衡方程式,能熟练运用复数运算、等效电路、相量图,掌握谐波分析、对称分量法等;正确理解电机中各个磁场的性质及它们之间的时间和空间关系。深入理解电机参数的物理意义并了解其数量概念;学会操作和使用常用电机,掌握电机的基本实验方法,并能对测试结果进行分析;了解电机不正常运行情况下的物理过程和特点;对电机额定值、发热、冷却和温升等具有较明确的工程概念。理论教学课时48学时,实验10学时,其中:

1.同步电机(30学时/课内)

基本要求

(1)了解汽轮发电机和水轮发电机的基本结构。了解国内外同步电机概况和发展趋势。

(2)

(3)熟练掌握同步电机的电枢反应,着重理解同步电机气隙磁场的形成、电枢反应与负载性质的关系及其对电机运行的影响。

(4)熟练掌握同步发电机的电压方程式和电势相量图,明确各量间的时间-空间关系。着重掌握同步电抗、绕组漏抗和短路比的物理概念和测定方法。熟悉同步发电机对称运行特征及其计算。

(5)掌握同步发电机的空在、短路和负载特性,了解同步发电机的稳态运行特性,理解电压变化率,熟悉电压变化率及额定励磁电流的磁势法分析计算方法。

(6)掌握同步发电机与大电网并列运行的条件和方法。熟练掌握同步电机的功角特性、V型曲线、并联运行时有功和无功功率的调节。了解静态稳定的物理概念。

(7)掌握同步电机各序阻抗的物理概念。学会运用对称分量法分析三相同步发电机的不对称运行。

(8)理解三相突然短路的瞬态过程,理解瞬态和超瞬态电抗及各种时间常数的意义。

重点

(1)同步电机的电枢反应与双反应理论,凸极电机的相量图。

(2)同步反应电抗、同步电抗、漏电抗及短路比的概念与测定。

(3)同步电机的功角特性、有功功率的调节和无功功率的调节及相互影响。

(4)各序阻抗的理解及实验测定。

2.直流电机(18学时/课内)

基本要求

(1)了解直流电机的结构、工作原理和绕组特点。

(2)了解空载及负载时气隙磁场的空间分布,掌握电枢反应对直流电机运行的影响,掌握电动势和电磁转矩的计算方法。

(3)掌握直流发电机的自励条件和工作特征,了解励磁方式对工作特性的影响。

(4)掌握直流电动机的工作特性和机械特性。熟悉其启动和调速方法。了解直流电动机制动概念。

(5)

重点

(1)直流电机的磁场和电枢反应。

(2)自励发电机的电压建立过程及建起条件。

(3)不同励磁方式下电机的外特性差异、转矩特性分析。

3.实验(16学时/实验课程)

(1)同步发电机对称运行特性

(2)同步发电机的参数测定

(3)同步发电机的并联运行

(4)直流发电机

(5)直流电动机

教学方法

课程教学以课堂教学为主,辅以课外作业、实验、实习教学以及授课教师的科研项目于积累等共同实施。在教学组织上,重点以讲授概念、原理、分析过程为主,并引导学生积极思考。

本课程以电机学工作原理和运行特性为主线,重点讲授同步电机、直流电机的基本方法。课程介绍电机学课程的学习方法,根据电机学的特点,将课堂教学与习题、实验、实习等教学环节紧紧相扣,又与网络教学相配合,帮助学生正确掌握学习方法,安排一定学时的习题讲解和答疑。通过实验、实习帮助学生了解电机结构,使理论结合实际。

制定人

及发布时间

黄学良,20156