《电工电子技术基础》教学大纲
课程代码 | 16011050 |
课程名称 | 电工电子技术基础 |
Technique Foundation of Electronic & Electrical Engineering | |
课程性质 | 本课程是大学工科各专业必修的一门技术基础课。 |
学分/学时 | 4学分 / 64学时 |
开课学期 | 二（3） |
开课单位 | 电气工程学院 |
适用专业 | 材料与工程学院 |
教学语言 | 演示文稿、讲解、作业、试卷均采用中文，术语采用中英文对照 |
先修课程 | 高等数学、大学物理、 |
后续课程 | 无 |
教材及参考书 | 1.秦曾煌主编.电工学 上下册.高等教育出版社，2009 2.秦曾煌主编.电工学学习指导.第5版.高等教育出版社，2009 3.周守昌主编. 电路原理 . 高等教育出版社，2009 4.康华光主编.电子技术基础模拟部分数字部分. 高等教育出版社，2009 |
课程简介 | 本课程是大学工科各专业必修的一门技术基础课。本课程的教学目的，是为后续专业课程及学生以后从事工业技术工作打下必要的基础，也是为自学、深造、拓宽和创新打基础。培养学生分析和解决实际问题的能力。 |
考核方式 | ²每周作业 10% ²期中练习 10% ²期末考试 80% |
实验教学 | |
专业培养能力 | 1.具有对电路原理图进行分析的能力。 2. 掌握相量的运算、逻辑代数的运算和各种电路图等效变换的知识，具有对计算结果的正确性进行判断或校核的能力。 3.掌握扎实的工程基础知识和电工电子技术专业的基本理论知识，了解电工领域的发展现状和趋势。 4.具有综合运用所学理论知识和技术手段设计简单电路图的能力。 5. 具有清晰、系统地表达自己解决问题的思路和步骤的能力。 6. 掌握文献检索、资料查询及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法， 具有自我扩充知识领域的能力。 |
课程培养学生的能力 | 1. 分析能力的培养：主要是对电路原理图进行分析的能力的培养。，同时也要注意培养针对简单的要求设计简单电路图的能力培养。 2. 计算能力的培养：要求学生通过本课程的学习，具备相量的运算、逻辑代数的运算和各种电路图等效变换的能力和对计算结果的正确性进行判断或校核的能力。 3. 自学能力的培养：通过本课程的教学，要培养和提高学生对所学知识进行整理、概括、消化吸收的能力，以及围绕课堂教学内容，阅读参考书籍和资料，自我扩充知识领域的能力。 4. 表达能力的培养：主要是通过作业，清晰、整洁地表达自己解决问题的思路和步骤的能力。 5. 创新能力的培养：培养学生独立思考、深入钻研问题的习惯，和对问题提出多种解决方案、选择不同计算方法，以及对计算进行简化和举一反三的能力。 |
教学内容与 学时分配 | 根据工科类专业人才对电工电子技术的要求以及电工电子技术发展趋势，教学内容包含电工技术、电子技术两大部分，并按照：基本概念、分析方法组织教学。理论教学课时64学时，其中： 1. 电工学（上）（32学时/课内） （1）绪论（1学时/课内） 本课程概论，介绍电工学的内容和任务、电工学的组成、电工技术的发展动向，以及课程的学习要求。 （2）直流电路（5学时/课内） 理解正方向的意义，能正确应用电路的基本定律。了解电路的三种状态及额定值的意义，树立电流源的概念，并能与电压源进行等效变换。掌握电路的几种分析方法。 （3）正弦交流电路（8学时/课内） 理解正弦量的特征及其各种表示方法及转换。理解电路基本定律的相量形式、复阻抗，熟练掌握用相量法分析计算正弦交流电路，会画相量图。掌握有功功率和功率因数的计算，了解瞬时功率、无功功率和视在功率的概念。了解正弦交流电路的频率特性、串、并联谐振的条件及特征，了解提高功率因数的意义和方法。 （4）三相电路及安全用电（6学时/课内） 搞清对称三相负载Y和△联接时相线电压、相线电流关系。掌握三相四线制供电系统中单相及三相负载的正确联接方法，理解中线的作业。掌握对称三相电路电压、电流及功率的计算。了解安全用电常识。了解功率测量的两瓦计法和三瓦计法。 （5）交流电动机（6学时/课内） 了解三相交流异步电动机的基本结构和工作原理，理解三相交流异步电动机的机械特性，掌握起动和反转的基本方法，了解调速的方法，理解三相交流异步电动机铭牌数据的意义。 （6）继电接触控制系统（6学时/课内） 了解常用低压电器的结构、功能和用途。掌握自锁、互锁的作用和方法。掌握过载、短路和失压保护的作用和方法。掌握基本控制环节的组成、作用和工作过程。能读懂简单的控制电路原理图。能设计简单的控制电路。 2. 电工学（下）（32学时/课内） （1）二极管和晶体管（4学时/课内） 掌握了解二极管晶体管和稳压管的工作原理和主要参数，会根据二极管的单向导电性分析电路，理解晶体管的电流分配和放大作用。了解简单的发光器件。 （2）基本放大电路（10学时/课内） 理解共发射极单管放大电路的基本结构和工作原理、掌握静态工作点的估算，掌握微变等效电路的分析方法，了解输入电阻和输出电阻的概念。理解射极输出器的基本特点和用途。理解反馈的概念，了解负反馈对放大电路性能的影响。了解放大电路的频率特性。了解多级放大的概念，了解差分放大电路的工作原理及差模信号和共模信号的概念。了解基本的互补对称功率放大电路的工作原理。 （3）集成运算放大器（3学时/课内） 了解集成运算放大器的基本组成及其主要参数的意义。理解运算放大器的电压传输特性，理解理想运算放大器及其基本分析方法。理解用运算放大器组成的比例、加减、微分和积分运算电路的工作原理。 （4）门电路和组合逻辑电路（9学时/课内） 掌握与门、或门、非门、与非门和异或门等的逻辑功能，了解TTL与非门及其电压传输特性和主要参数，了解CMOS门电路的特点，了解三态门电路的作用。掌握逻辑函数的表示方法，并能应用逻辑代数运算法则和卡诺图化简逻辑函数。能分析和综合简单的组合逻辑电路。理解加法器、编码器、译码器的工作原理。 （5）触发器和时序逻辑电路（6） 掌握RS触发器、JK触发器和D触发器的逻辑功能。了解寄存器和的工作原理，了解计数器的工作原理。 |
教学方法 | 课程教学以课堂教学、课外作业、综合讨论、网络等共同实施。 本课程重点讲授电路基础、电动机基本原理、继电接触控制系统、模拟电路、数字电路等电工基础。通过授课与讨论、重点培养学生的分析、计算、自学、表达能力和创新能力。 本课程的利用多媒体教学、放录像、结合工程实例讲解等方法，调动学习积极性，提高教学效率。本课程注重教与学过程，采用每章布置作业、课堂提问、等多种形式综合考核，提高学生的综合能力。 |
制定人 及发布时间 | 秦申蓓，2015年3月5日 |
